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          关注!教师资格证考试面试语言“禁忌”

          2020-11-05 15:26:23 来源: 库课网校 阅读: 226 编辑: 张老师

          摘要:语言表达能力是教师面试答辩的重要测评要素。有些考生往往忽略了一些答辩用语的“禁忌”。那教师资格证考试面试中,有哪些大家需要注意的“禁忌”呢?

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            语言表达能力是教师面试答辩的重要测评要素。有些考生往往忽略了一些答辩用语的“禁忌”。那教师资格证考试面试中,有哪些大家需要注意的“禁忌”呢?

            1.语言呆板,重复使用某种句式或词语。

            如果考生回答每一个问题都像小学生解问答题一样:“因为……所以……”那么即使其内容再精彩,也会令考官乏味。考生应尽可能地变换句式,使用同义词或近义词等。

            2.去掉口头禅和伴随动作。

            一个人的“语言形象”也可能伴着一些反复使用的口头禅“那个、然后”等以及诸如扬眉、歪嘴角、搔头发、抹鼻子的伴随动作,这些不必要的动作都应该去掉。

          关注!教师资格证考试面试语言“禁忌”

            3.自己和自己抢话也不让别人插话。

            有些考生前一句话刚完马上又抢着说下一句话,并在话题连接的部分插入无意义的“所以…”、“而…”等连接词,让自己的语言密不透风,难以让考官插话以做出适当的响应,例如某考生这样说:“我要说的就是这些……所以……换句话说……”。

            4.语言的反复追加。

            考生一旦反复说同一意思或经常补充前面的话,就会令考官烦躁。

            语义的确定性应适时而定,有些考生形成一种语言习惯,经常使用绝对肯定或很不确定的词语。例如一些应试者总是说:“肯定是……绝对是……当然了……”,另一些应试者却老把“也许、可能、大概、差不多、还可以吧”等挂在嘴边。这两种情况都应该避免。

            5.不要随便扩大指代范围。

            有的应试者经常使用“众所周知……”、“正如每一个人了解的那样……”等话语,似乎面试答辩考场应该加入更多人。这样的说话易造成考官逆反心理:“我就不知道……”,所以大家在面试中要注意这一点,不要随意地扩大指代范围。

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